„Zahvaljujući ovom treningu ja sam imala priliku unaprijediti svoje vještine kako bih u budućnosti mogla djelovati na mlade da znaju izabrati pravi put, da se znaju oduprijeti pritiscima i da jednostavno budu najbolja verzija sebe“- riječi su jedne od 16 pedagoga i psihologa srednjih škola Unsko-sanskog kantona koji su u razdoblju od 27. do 30. siječnja sudjelovali na treningu MoviEQ.

Trening, koji se održava u sklopu projekta Podrška mladima u lokalnim zajednicama u Bosni i Hercegovini, imao je za cilj osposobiti sudionike za facilitaciju MoviEQ radionice u svojim institucijama, odnosno lokalnim zajednicama. Ovaj trening je od izuzetne važnosti jer je osoblje IOM-a prvi put održalo trening za pedagoško osoblje srednjih škola, na poziv Pedagoškog zavoda Unsko-sanskog kantona.

„Na poziv Pedagoškog zavoda Unsko-sanskog kantona koji ima uspješnu suradnju s IOM-om, došli smo ovdje kako bismo znanje stečeno na ovim radionicama kasnije prenijeli u radu s učenicima u školama iz kojih dolazimo. Bit ću iskrena i reći kako su prve radionice u meni izazvale osjećaj da opet slušam nešto što već znam i koristim godinama kroz svoj rad s mladima. No, kako je vrijeme odmicalo, osjetila sam neke promjene, posebno kada sam morala obući druge cipele i biti ono što nisam - učenik, mlada osoba koja nailazi na mnoge životne prepreke, izazovne, rizične situacije.“- svoje iskustvo s radionice podijelila je Jasminka Malkoč koja je iskazala veliku zahvalnost IOM-u na organizaciji treninga koji je, osim sadržaja, kroz druge segmente stimulativno djelovao na svakoga pojedinačno. Istaknula je da se vrijednost ovog treninga upravo ogleda u tome da su se sudionici kroz razne primjere, vježbe i igranje uloga imali priliku poistovjetiti s mladima, s njihovim načinom razmišljanja, postupanja itd.

Kroz svoj svakodnevni posao, pedagozi i psiholozi susreću se s mladima koji imaju različite probleme ili su u riziku. Upravo ovaj trening, osim jačanja njihovih kapaciteta, zahvaljujući njihovom aktivnom radu jača i sposobnost lokalne zajednice i/ili institucije da odgovori na različite izazove koji mogu potencijalno dovesti do bilo kojeg oblika nasilnog ekstremizma ili nasilja u bilo kojoj formi.

Da je ovo značajan trening koji uveliko može doprinijeti razvoju, kako privatno tako i profesionalno, slaže se i Fatima Vasiljević koja se također zahvaljuje IOM-u na prilici da ojača svoje kapacitete, upozna se i umreži s kolegama koji imaju zajednički cilj - kreirati ljepši i sigurniji svijet za mlade s kojima rade.

„Mi pedagozi i psiholozi koji radimo u školama, ne mogu reći da smo jedan otok, ali mogu reći da smo prilično usamljeni na svojim pozicijama. Dakle, mi smo veza između učenika, profesora, direktora, roditelja, ministarstva i vrlo često ni sami ne znamo gdje nas sve svrstavaju. Mislim da bi, osim ovakvog treninga koji je izvrstan, bilo dobro razmišljati i o nekom treningu mentalnog zdravlja nas uposlenika- pedagoga i psihologa gdje ćemo imati priliku podijeliti svoja vlastita iskustva, osjećaje, poteškoće, frustracije, benefite“- kazala je na kraju.

Podsjećamo, MoviEQ radionica nastala je kao odgovor na potrebu unaprjeđenja i razvoja kritičkog mišljenja, emocionalne inteligencije i rezilijencije kod mladih u riziku. Zbog toga se metodologija MoviEQ radionice bavi struktorom razmišljanja i razvojem kritičkog mišljenja.

Projekat Podrška mladima u lokalnim zajednicama u Bosni i Hercegovini implementira Međunarodna organizacija za migracije (IOM) u BiH uz podršku Vlade Ujedinjenog Kraljevstva.